忙与盲

希望你和我一样，除了忙与盲之外，能够为自己的未来填上不同的色彩！


张艾嘉的一首歌：
忙与盲~

曾有一次晚餐 和一个梦
在什么时间地点 和那些幻想
我已经遗忘 我已经遗忘
生活是肥皂香水眼影唇膏
许多的电话在响 许多的事要备忘
许多的门与抽屉开了又关 关了又开
如此的慌张
我来来往往 我匆匆忙忙
从一个方向到另一个方向
忙忙忙 忙忙忙
忙是为了自己的理想
还是为了不让别人失望
盲盲盲 盲盲盲
盲的已经没有主张
盲的已经失去方向
忙忙忙 盲盲盲
忙的分不清欢喜和忧伤
忙的没有时间痛哭一场

GOD

God didn't promise days without pain,
laughter without sorrow,
sun without rain,
but
He did promise strength for the day,
comfort for the tears,
and
light for the way.

-from somewhere else-

绣珠鞋

娘惹除了厨艺了得, 针绣功夫当然也不在话下.早期, 绣珠鞋可称得上是娘惹的独门手艺. 在槟城或马六甲, 政府也保留了一些峇峇娘惹的古迹, 包括古老建筑物, 娘惹装等. 此外, 也可品尝到美味的娘惹菜肴.

绣珠鞋 (kasut manek/bean shoe). 顾名思义, 就是将那一颗颗小珠子缝制而成的鞋子. 大致上, 珠子可分成两种不同的大小;颜色更是多不胜数, 全都依照号码分类. 将颜色珠子分门别类地收在多格的盒子里,再将号码贴上, 以避免参杂珠子. 若要精致的绣珠鞋, 就选小珠子吧!

鞋子上的图案就因个人喜爱而异, 有鱼类（金鱼）, 鸟类　（孔雀）和花朵类 (玫瑰或牡丹), 甚至古老的方格图案 (金钱图案) 到西洋的七个小矮人都有．无论是简单的或是复杂的都可以，初学者就从简单的图案开始着手.

除了选好图案和五颜六色的珠子之外, 还需要准备十字绣布, 针线和剪刀. 在十字绣布上画上鞋的模板. 模板的大小就依脚的大小而定 (可向鞋店/手艺商店查询). 珠子就绣在画好模板的十字绣布上. 为了确保绣珠鞋的珠子绣得工整, 针线的方向须一致.

在缝绣好后, 将它送到制鞋店. 亲自选鞋子的颜色, 设计和鞋跟. 制造一双绣珠鞋的价钱不等, 因制造材料而异.

大约在冬季

-没有你的日子里 我会更加珍惜自己
没有我的岁月里 你要保重你自己-

是不是很熟悉呢? 没错! 是齐秦的一首歌, 大约在冬季.

现在正看着<超级星光大道>里, 帅气的倪安东正在演唱的 THE BLOWER'S DAUGHTER.

可是, 不懂为什么, 我脑海里就浮现了这齐秦的这首歌.

:: 轻轻的我将离开你 请将眼角的泪拭去
漫漫长夜里未来日子里 亲爱的你别为我哭泣
前方的路虽然太凄迷 请在笑容里为我祝福
虽然迎着风虽然下着雨 我在风雨之中念着你
没有你的日子里 我会更加珍惜自己
没有我的岁月里 你要保重你自己
你问我何时归故里 我也轻声地问自己
不是在此时不知在何时
我想大约会是在冬季 :: -齐秦- ::

归属感

人, 很脆弱. 也很害怕寂寞. 所以人们时常都在寻找归属感.
求学时期, 我们都归属于学校与团体, 学校的一切事务都与我们有关; 在外头上班, 我们都归属于某个公司,公司的大小事务都与我们有关; 在家里, 我们都归属于家庭, 家里所发生的一切都与我们有关.
一旦熟悉了环境, 想必我们也不想轻易改变. 很幸运的, 若真的遇见了改变, 会是好或坏的改变? 那, 什么是好? 什么又是坏呢? 你懂吗?
"人离乡贱, 物离乡贵", 谁不懂得这个道理啊?
有时候, 事与愿违. 那么, 人们该怎么取舍呢?
我盲了... 看不清前方的路.
是不是上帝也在我眼前遮住了帘, 同样的...也忘了掀开?
哪里才属于我? 我矛盾了...

泰国傀儡戏剧

大学时期, 修读了两个学期的泰语. 对泰国文化一知半解, 语文的掌握也不是很理想, 略懂皮毛. 几个星期前, 收到泰语老师邀请出席泰国傀儡戏剧 (The Traditional Thai Puppet Theater -- Joe Louis)的简讯. 从来都不曾观看泰国傀儡戏剧. 千载难逢的机会. 不加思索, 立刻就回了将会出席的简讯.

故事是运用泰国民族故事 (RAMAYANA) 描述哈努曼 (HANUMAN) 和人鱼 (MERMAID) 相遇的经过. 整个戏剧演出大约一个小时.

这泰国傀儡戏剧很特别, 是由三个人在控制一个傀儡. 虽然听不懂流利的泰语, 但是还看得懂傀儡们在表达些什么. 很奇怪吧? 这是因为那三个操控者已和那傀儡 "合四为一" 了!

台上一分钟, 台下十年功. 傀儡的脸部表情只有一个, 可是那一连串的动作却能够将它的思想表达出来. 这都得靠团员平时的练习与默契! 所谓: "一分耕耘, 一分收获", 这泰国傀儡戏剧团已荣获多个奖项. 团员们的努力是值得赞赏的!

欲知更多详情和资料可游览 http://thaipuppet.com/ 或邮寄到 info@thaipuppet.com

小提琴

专读了三年的音乐教学 (MUSIC PEDAGOGY), 从来没有想过会去教小提琴 (VIOLIN). 总是觉得自己对音乐的了解不够, 音乐知识有待加强.

昨晚接到电话, 对方是某音乐行的老板. 主要目的是问我可以帮忙教一个小朋友小提琴. 由于老板已屡次要求, 再加上目前的我还是个无业游民. 顺水推舟, 我答应了.

一点十五分, 等了十五分钟. 小朋友终于出现了. 我没有教学经验 (之前只教过补习和钢琴而已). 工欲善其事, 必先利其器, 小朋友买了把新的小提琴. 一看. 糟糕! 怎么小提琴是这个样子的.. 那琴马 (BRIDGE) 竟然是还没装上的. 哈哈.. 有些紧张, 要放在哪里啊?

幸亏,有点安慰的是-- 我懂. 因为同学阿翎是大提琴手, 她曾经将大提琴送去维修. 加上那时我也在准备一些小提琴的资料, 所以略懂一二.

装好了琴马, 还得调音. 调音部分还不算太难, 只因我有备而来--调音器 (TUNER). 然后将琴弓 (BOW) 放上些松香粉末(ROSIN).

非常感谢同学阿崑的帮忙. 很快的, 一切准备就绪. 向小朋友解释小提琴的架构和握法. 然后就开始教他拉小提琴了. 对一个六岁的小朋友而言, 他进度还称得上是蛮快的. 我也不会要求太高, 毕竟今天是他的第一堂课. 拔苗助长并非好事!

教学完毕. 轮到我的小提琴, 不懂怎么搞的, 会有杂音. 这问题已有几个星期了, 就请同学阿崑检查一下. 他看了一眼, 就发现问题所在. 只轻轻地转了调整器 (FINE TUNER), 那杂音就消失了.

好在有同学的帮忙, 不然下星期的考试就不知该怎么办了. 祝福我,考试顺利.